MEB Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği değişti: Sınavlar 2 kategoriye ayrıldı

Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından hazırlanan "Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik", 14 Kasım 2026 tarihli ve 33430 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanarak aynı gün yürürlüğe girdi. Düzenlemeyle il ve ilçe genelinde yapılan ortak yazılı sınavlar kaldırılırken, sınavlar yalnızca "ülke geneli" ve "okul geneli" ortak yazılı sınav olarak iki kategoriye ayrıldı.

Okul öncesi ve ilkokullarda sınav yapılmayacak

Yönetmeliğin genel esasları düzenleyen 4. maddesi yeniden yazılarak okul öncesi eğitim kurumlarında ve ilkokullarda herhangi bir ad altında sınav yapılamayacağı hükme bağlandı. Bu kademelerde ölçme ve değerlendirme, öğrencilerin bilişsel, fiziksel, sosyal ve duygusal gelişimlerinin süreç içinde izlenmesi amacıyla yapılacak ve sonuçlar öğrenci, sınıf, okul veya il sıralaması için kullanılamayacak.

Ülke geneli ortak yazılı sınavlar dışında okullarda yapılan tüm sınavların açık uçlu yazılı yoklama biçiminde uygulanması zorunlu tutuldu; çoktan seçmeli test uygulanmayacak. 5, 6 ve 7. sınıflar ile lise 9, 10 ve 11. sınıflarda toplam 16 dersin okul geneli ortak sınavlarında öğretmenler iki soru hazırlayacak, diğer sorular Bakanlığın ortak soru havuzundan seçilecek. LGS ve YKS'ye hazırlanan 8 ve 12. sınıflar bu uygulamanın dışında tutulacak.

Türkçe ve yabancı dil sınavları iki aşamalı olacak

Türkçe, Türk dili ve edebiyatı ile yabancı dil derslerinin sınavları dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerini ölçmek üzere yazılı ve uygulamalı olarak iki aşamada gerçekleştirilecek. Kaynaştırma ve bütünleştirme yoluyla eğitim gören öğrencilerin değerlendirilmesinde ise Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) esas alınacak.

Sınav tarihleri öğretim yılı başında e-Okul üzerinden ilan edilecek; mücbir sebeplerle tarihleri değiştirme yetkisi valiliklere verildi. Ayrıca ölçme ve değerlendirme faaliyetlerinde Bakanlıkça uygun görülen dijital sistemler ve kişisel verilerin gizliliği gözetilerek geliştirilen yapay zekâ araçları kullanılabilecek. Yönetmeliğe eklenen yeni bölümle ABİDE, Dört Beceride Türkçe Dil Gelişimi İzleme Araştırması, Okul Tabanlı İzleme Araştırması ile PISA ve TIMSS uygulamalarının takvim ve raporlama esasları da düzenlendi.