Türkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı (TEPAV) tarafından hazırlanan çalışmada, eğitim harcamalarındaki artışa ve bölgesel ve sosyoekonomik eşitsizliklere dikkat çekildi. Araştırmaya katılan 31 uzman, yoksul ve kırsal bölgelerdeki devlet okullarının iyileştirilmesini, kız çocuklarına ve dezavantajlı öğrencilere öncelik verilmesini, eğitim bütçesinin şeffaf ve katılımcı biçimde hazırlanmasını önerdi. Çalışmada ayrıca kaynak tahsisinin öğrenci ihtiyaçları ve fırsat eşitliği esas alınarak yapılması gerektiği vurgulandı.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 6 milyon aktif kullanıcıya ulaşan EBA'nın artık yapay zekâ ile güçlendirildiğini belirterek, okulları akademik başarılarından insan kaynağı ihtiyacına kadar bütün anormallikleri anında raporlayabilecek bir yapay zeka destekli altyapıya kavuşturmuş olduklarını söyledi.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), okula devamsızlığın azaltılması ve eğitimden kopma riski taşıyan öğrencilerin eğitim sistemi içerisinde tutulması amacıyla okul-aile işbirliğini güçlendirerek, öğrencilerin sosyal ve akademik gelişimlerini izleyen takip mekanizması oluşturacak.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in ziyareti öncesinde Kadıköy Lisesi'ne izinsiz girilerek pankart asılmasıyla ilgili soruşturmada Nehir Dizdar ve Nevin Tekin tutuklandı. Tutuklanan iki kişinin lise öğrencisi değil, üniversite öğrencisi olduğu ve daha önce çeşitli suçlardan hüküm giydiğinin belirlendiği aktarıldı. Olayla ilgili adli süreç devam ediyor.
Eğitim-Bir-Sen Stratejik Araştırmalar Merkezi (EBSAM) tarafından hazırlanan “Güvenli Okul ve Akran Zorbalığı: Türkiye’de Mevcut Durum, Risk Faktörleri ve Politika Önerileri” başlıklı araştırmanın sonuçları kamuoyuyla paylaşıldı.
Eğitim-Bir-Sen'in öğretmen, öğrenci ve velilerden yaklaşık 8 bin kişinin katılımıyla hazırladığı "Güvenli Okul ve Akran Zorbalığı" araştırması, öğrencilerin okul güvenliğini yetişkinlere göre daha düşük değerlendirdiğini ortaya koydu. Rapora göre her 10 öğretmenden 9'u mesleki otoritenin zayıfladığını düşünürken, öğrencilerin yüzde 63,4'ü akran zorbalığına tanık olduğunu, yüzde 18,3'ü ise yaşadığı zorbalığın kendisini "çok" veya "çok ciddi" düzeyde etkilediğini belirtti.
Maraş’taki Ayser Çalık Ortaokulu’ndaki silahlı saldırıya ilişkin, dönemin okul müdürü dahil 4 eğitimci hakkında soruşturma izni verildi. Müfettiş raporlarında, eğitimcilerin öğrencileri koruma ve saldırganın şiddet eğilimine ilişkin bildirim yükümlülüklerini yerine getirmediği yönünde değerlendirmeler yer aldı.
Cumhurbaşkanı Erdoğan imzasıyla Resmi Gazete'de yayımlanan 2027 Yıllık Programında eğitimle ilgili hedeflere de yer verildi. Hedeflerde okulöncesinden liseye pek çok konuda öğrencileri, öğretmenleri ve velileri ilgilendiren planlar yayımlandı.
Maarif Platformu ile TOBB Türkiye Eğitim Meclisi tarafından hazırlanan “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’yle Dil ve Düşüncede Derinleşme Kongresi Değerlendirme Raporu”nda, modelin sahada uygulanmasının önündeki en büyük engelin program metninden ziyade öğretmen yeterliği olduğu belirtildi. Raporda, öğretmenlerin inisiyatif almalarını zorlaştıran denetim anlayışı, merkezî sınavların öğrenme üzerindeki baskısı ve eğitim fakültelerindeki hazırlığın yetersizliği öne çıkarıldı. Kongrede ölçme-değerlendirme, mesleki eğitim, sanat ve öğrenci-veli deneyimlerinin yeterince ele alınmadığı ifade edilirken, çekirdek müfredatın yüzde 50 ile sınırlandırılması ve Osmanlı Türkçesinin temel dersler arasına alınması önerileri de tartışmaya açıldı.
Jandarma ve Sahil Güvenlik Akademisi Güvenlik Bilimleri Enstitüsü Kuruluş, Görev ve Çalışma Esasları ile Lisansüstü Eğitim Öğretim Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik Resmi Gazetede yayımlandı
Millî Eğitim Bakanlığınca Ortak Yazılı Sınav Sistemi’ne (OYSS) ilişkin detaylara yer verilen “Sıkça Sorulan Sorular” rehberi hazırlanarak Bakanlığın web sitesinde erişime açıldı.
Milli Eğitim Bakanlığının (MEB) Ortak Yazılı Sınav Sistemi'ni (OYSS) kullanan bir internet sitesi, öğrencilerde resmi soru havuzundaki tüm senaryo ve örnek soruları sunduğu izlenimi oluşturuyor. Ancak sitedeki bazı örneklerin Bakanlığın resmi soru havuzundan alınmadığı ve sayfada ücretli özel ders reklamlarının yer aldığı belirtiliyor. Bakanlık kaynakları, öğrencileri doğru bilgi için MEB'in resmi kanallarını takip etmeleri konusunda uyarıyor.
“Dönüşümde Gelecek Var” projesiyle Hatay’da yenilenen 19 bin 200 mobilya 1.311 okula ulaştırılarak 400 bini aşkın öğrenciye donanımlı sınıflar sağlandı. İleri dönüşüm tekniklerinin meslek liselerinin Mobilya ve İç Mekân Tasarımı müfredatına entegre edilmesi planlanıyor.
Yükseköğretim kurumlarına 2027 yılı için verilmesi öngörülen bütçe ödeneği 871 milyar 826 milyon 761 bin lirayı aşarken, en fazla ödeneğin 25 milyar 990 milyon 811 bin lirayla Ankara Üniversitesine ayrılması planlandı.
Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK), 2025 yılı yükseköğretim beyin göçü istatistiklerini açıkladı. Üniversite mezunlarının beyin göçü oranı yüzde 2,2'ye yükselirken en yüksek oran yüzde 4 ile İstanbul'da kaydedildi. Beyin göçünün en yoğun yaşandığı bölüm moleküler biyoloji ve genetik olurken mezunların en çok tercih ettiği ülke Almanya oldu.
Son yaşanan okul saldırılarının ardından eğitim kurumlarında artırılan güvenlik önlemlerinde gevşeme yok.
Yükseköğretim Kurulunca (YÖK) öğrenci affı kapsamında öğrenimlerine yeniden başlama hakkı kazananların yatay geçiş işlemlerine ilişkin ek düzenleme yapıldı.
Milli Eğitim Bakanı Tekin, okullara yapılan fiziki altyapı yatırımlarıyla OECD ortalamalarının üzerine çıkıldığını söyledi. UNDP raporuna göre, dersliklerde etkileşimli tahta ve internet bulunan tek ülkenin, Türkiye olduğunu belirtti. Bakan Tekin, Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı derslerinde dil becerilerini güçlendirmeyi hedeflediklerini söyledi.
Kültür ve Turizm Bakanlığı Vakıflar Genel Müdürlüğü (VGM), 2026-2027 eğitim öğretim yılı yükseköğrenim burs başvurularını başlattı. Ön lisans ve lisans öğrencilerine aylık 4 bin lira burs verilecek.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, okul müdürlüğünün öğretmenliğe ek ikinci görev olduğunu hatırlatarak "profesyonel okul yöneticileri" düşüncesinin konuşulabileceğini söyledi. Tekin, konunun şu an gündemde olmadığını belirtti.
Dijital Üniversite Platformu, yapay zekadan veri analizine, sürdürülebilir finanstan temiz enerji teknolojilerine uzanan 16 farklı modülde ücretsiz çevrim içi eğitim imkanı sunacak.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, sosyal medyada çocukların yaşlarına uygun olmayan içeriklere maruz kalmasının gelişimlerini olumsuz etkilediğini vurguladı. Tekin, bu gerekçeyle Milli Eğitim Bakanlığının Meta’ya karşı hukuki süreç başlatmaya hazırlandığını bildirdi.
Milli Eğitim Bakanlığı, Ortak Yazılı Sınav Sistemi’ne yönelik tepkilerin ardından sınav kâğıtlarının değerlendirmesi konusunda geri adım attı.